Programme de français seconde
Chapitre 2 : Outils de l’analyse littéraire communs à tous les genres

Chapitre 2 : Outils de l’analyse littéraire communs à tous les genres
cours et exercices corrigés

Ce chapitre aborde les outils d’analyse littéraire mobilisables dans tous les genres, en permettant de situer un texte, d’identifier et de justifier ses tonalités, et d’interpréter les effets produits par les procédés d’écriture. Il met en place une démarche d’analyse fondée sur l’observation du texte et l’explication du sens.

Français
Seconde
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Les exercices sont classés par niveau de difficulté: * (Application), ** (Entraînement) et *** (Approfondissement).
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ce que vous allez apprendre

Ce chapitre rassemble des outils d’analyse utilisables dans tout texte littéraire, quel que soit le genre. Il propose d’abord des repères pour situer un texte : époque, contexte culturel et grands mouvements, afin de mieux comprendre les choix d’écriture et les valeurs associées à une période.

Il clarifie ensuite la notion de registre (tonalité) : un registre correspond à un effet produit (émouvoir, faire rire,inquiéter, convaincre…), et il se justifie par des indices précis. Le chapitre montre qu’un même texte peut combiner plusieurs registres, et qu’un registre s’appuie sur des procédés d’écriture (lexique, rythmes,syntaxe, images, ponctuation, modalités…).

Enfin, il introduit les principales figures de style comme outils d’observation et d’interprétation (comparaison, métaphore, hyperbole,antithèse, anaphore, etc.). L’objectif n’est pas seulement de les repérer, mais de comprendre ce qu’elles produisent : insister, opposer, créer une image, intensifier une émotion, organiser un raisonnement.