Programme de français seconde
Chapitre 10 : Le roman et le récit du XVIème au XXIème siècle

Chapitre 10 : Le roman et le récit du XVIème au XXIème siècle
cours et exercices corrigés

Ce chapitre aborde le roman et le récit du XVIe au XXIe siècle en donnant des outils pour analyser la construction d’un texte narratif (narrateur, point de vue, ordre du récit, discours rapportés). Il permet d’interpréter un extrait en reliant les choix de narration et de description aux effets produits et au sens.

Français
Seconde
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ce que vous allez apprendre

Ce chapitre donne des outils pour comprendre et analyser un texte narratif, du XVIe au XXIe siècle, en repérant comment un récit est construit et quels effets il produit. Il propose une méthode de lecture : s’appuyer sur le paratexte, caractériser la situation (personnages, lieux, époque), puis distinguer auteur, narrateur et personnages.

Le chapitre apprend à identifier l’organisation du récit : mouvements, étapes de l’action, rôle de l’incipit et de l’excipit, et repères du schéma narratif lorsque c’est pertinent. Il introduit des notions essentielles pour interpréter un extrait : focalisation / point de vue (interne, externe, omnisciente), et ordre du récit (chronologie, retours en arrière, anticipations), afin de comprendre ce que le lecteur sait, quand il le sait, et pourquoi.

Il aborde aussi les modes de discours rapporté (direct,indirect, indirect libre) et leur intérêt pour rendre une voix, une pensée, un rythme. Enfin, il analyse le rôle de la description : installer un cadre, caractériser un personnage, créer une atmosphère, orienter l’interprétation, ou ralentir/accélérer la narration.