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Ce chapitre présente une méthode pour analyser un texte littéraire et en rendre compte dans un commentaire composé, organisé. Il commence par une phase de caractérisation : identifier la situation d’énonciation, le genre, le thème, le contexte, et repérer ce qui fait l’intérêt du texte. Puis il propose une lecture analytique : découper le texte en mouvements, relever des indices (lexique, images, rythmes, temps, modalisation, focalisation, etc.) et dégager des idées fortes.
Le chapitre montre ensuite comment construire une problématique (question d’interprétation) et élaborer un plan en 2 ou 3 axes cohérents. L’objectif est de regrouper les observations autour d’enjeux de sens, et d’ordonner l’argumentation pour faire progresser l’analyse.
La rédaction est guidée par des repères simples : une introduction qui présente le texte et annonce le fil directeur, un développement structuré en paragraphes argumentés, et une conclusion qui fait le bilan. Un point clé est mis en avant : chaque idée doit être appuyée par des citations, puis expliquée en reliant procédéet effet (citation → “comment” → “pourquoi / sens”).
