Corrigeo propose des vidéos de rappels de cours et de correction des exercices du chapitre, expliquées pas à pas par des enseignant.e.s de l'Education Nationale dans le cadre du programme officiel en vigueur.
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En Histoire-Géographie de Seconde, le programme propose des repères chronologiques et des études de cas pour comprendre la construction du monde moderne et des territoires actuels.
En Histoire, il commence par la périodisation, en montrant que les découpages du temps (Antiquité, Moyen Âge, époque moderne, époque contemporaine) sont des outils construits, discutables et variables selon les espaces et les objets étudiés. Il explore ensuite la Méditerranée comme espace de contacts : dans l’Antiquité, à travers Athènes (citoyenneté et démocratie) et Rome (construction et gouvernement d’un empire, christianisation) ; au Moyen Âge, en étudiant l’articulation entre échanges et conflits entre Occident latin, Empire byzantin et mondes musulmans. Le programme analyse l’ouverture atlantique des XVe–XVIe siècles, ses motivations, ses conquêtes, ses violences et ses effets sur les équilibres du monde. Il aborde la Renaissance et l’humanisme, puis les réformes religieuses et les conflits qu’elles entraînent. Il étudie la construction de l’État dans le royaume de France, le modèle politique britannique et son influence, l’essor des Lumières et des sciences, puis les tensions de la société d’ordres au XVIIIe siècle.
En Géographie, il traite des relations sociétés–environnements (risques, ressources, acteurs), des liens entre dynamiques démographiques et développement, des mobilités (migrations, tourisme) et de l’étude régionale de l’Afrique australe comme espace en mutation et contrasté.